Estimulación temprana: Niños desde los 2 a los 3 años de edad.
Estimulación: Niños desde los 3 a los 4 años de edad.
En este ciclo, los niños pueden tener el acompañamiento de los padres, o de las personas que estén a su cuidado. Los contenidos temáticos tienen que ver con el desarrollo sensorial en todos los aspectos del niño, así como el desarrollo de su motricidad, algunos aspectos de la memoria y el reconocimiento de los sonidos: agudos, graves y de percusión, así como la expresión corporal.
SEGUNDO CICLO: SENSORIAL
Sensorial I: Niños desde los 4 a los 5 años de edad.
Sensorial II: Niños desde los 5 a los 6 años de edad.
En este ciclo, los niños desarrollan aspectos de la memoria, motricidad fina y gruesa, concentración y atención, desarrollo sensorial, educación auditiva, el canto, aspectos de la afinación, percusión corporal, expresión corporal, prelectura.
TERCER CICLO: INICIACIÓN MUSICAL
Iniciación I Prelectura: Niños desde los 6 a los 7 años de edad.
Iniciación II: Niños desde los 7 a los 8 años de edad.
Iniciación III: Niños desde los 8 a los 9 años de edad.
Iniciación IV: Niños desde los 9 a los 10 años de edad.
Iniciación V: Niños desde los 10 en adelante.
En este ciclo, los niños desarrollan la memoria musical, motricidad fina y gruesa, concentración y atención, desarrollo sensorial, educación auditiva, el canto, afinación, percusión corporal, expresión corporal, percusión con instrumentos, lectura musical con tarjetas, métodos y partituras, iniciación instrumental, ensambles y práctica orquestal.
CUARTO CICLO CICLO: FORMACIÓN MUSICAL
Formación I: Niños desde los 10 a los 11 años de edad.
Formación II: Niños desde los 11 a los 12 años de edad.
Formación III: Niños desde los 12 a los 13 años de edad.
Formación IV: Niños desde los 13 a los 14 años de edad.
Formación VI: Niños desde los 15 a los 16 años de edad.
Formación VI: Niños desde los 16 a los 17 años de edad. Inducción a la Universidad
En este ciclo, los niños y jóvenes, reciben una formación mucho mas profunda en la ejecución instrumental, trabajo de perfeccionamiento auditivo, el canto, afinación, expresión corporal, lectura musical, métodos y partituras, ensambles y practica orquestal, proyección a la comunidad.
CORO
Practica grupal, educación auditiva, técnica vocal, postura, correcta emisión del sonido, afinación y respiración controlada.
